giovedì 24 febbraio 2011

CORSO NUDO E ILLUSTRAZIONE - Lezione 10 - 28/01/2011





*TEMPERA*




Insegnanti


. Mauro De Luca


Materiale


. Carta da spolvero

. Matite

. Tempere ( Giallo,Rosso,Nero,Bianco)



Soggetto


. Modella dal vivo


Tecnica


Fase 1 : Impostare a matita la figura , senza accentuare troppo i dettagli.


Fase 2 : Utilizzare il tono del foglio come riferimento per le altre tonalita' .
Per le zone completamente in luce viene utilizzata la tempera bianca ( molto coprente)
Per le zone in ombra piena ed in penombra vengono utilizzate delle tonalita' in
riferimento al colore del foglio

La tempera deve essere molto diluita , cosi' da poter cancellare facilmente eventuali errori .
Per ottenere delle sfumature : passare il colore in un punto e poi , con il pennello leggermente umido andare sopra al colore per sfumare la zona di confine .

CORSO NUDO E ILLUSTRAZIONE - Lezione 9 - 21/01/2011








* POSE IN MOVIMENTO*


Insegnante

. Emiliano Tanzillo

Materiale

. Matite
. Blocco fogli da schizzi

Soggetto

. Modello dal vivo

Tecnica

Il soggetto interpreta pose differenti , dinamiche , che devono essere rappresentate in pochi minuti in modo da cogliere la figura nel suo insieme , in movimento , anche aiutandosi con moduli anatomici ( ovali , sfere , linee )


mercoledì 23 febbraio 2011

CORSO NUDO E ILLUSTRAZIONE - Lezione 8 - 07/01/2011



*LUCI DEL BAROCCO - SFUMINI E CARBONCINO*

Insegnanti

. Massimo Rotundo
. Carlo Labieni

Materiale

. Matite ( 2B-3B ) . Carboncino . Candela

Soggetto

. Modella dal vivo

Tecnica

Con questa lezione si intende utilizzare la luce delle candele per dare risalto all'aspetto "drammatico"della realtà' , dando più' peso alle impressioni che ai dettagli .

Fase 1 : Raffigurazione del soggetto a matita

Fase 2 : Utilizzare il carboncino per dare risalto ai punti di luce e di ombra , anche con casualità' , evidenziando cio' che viene trasmesso dal gioco di luci ottenute con gli spot sulla modella. La realizzazione di questa seconda fase viene effettuata unicamente utilizzando come luce quella della candela .


Carboncino da scenografia.
Puo' essere utilizzato sia di punta ( piu' accademico ) che di piatto ( da delle velature particolari )

venerdì 11 febbraio 2011

CORSO ARTI PITTORICHE - Lezione 14 - 11/02/2011

MATITE E PENNARELLI ACQUARELLABILI
































CORSO ARTI PITTORICHE - Lezione 13 - 04/02/2011

ILLUSTRAZIONE PER L'INFANZIA

I PANTONI - Prima Parte




































CORSO ARTI PITTORICHE - Lezione 12 - 28/01/2011

PASTELLI AD OLIO


CORSO ARTI PITTORICHE - Lezione 11 - 21/01/2011

IL DISEGNO NELLA PUBBLICITA'

CORSO ARTI PITTORICHE - Lezione 10 - 14/01/2011

IL RITRATTO - Seconda Parte: DI FRONTE E 3/4